Opettaja – tämä kuulostaa ylpeältä. Keitä me olisimme tänään ilman opettajiamme? Kuka kesti meitä, kun olimme typeriä lapsia? Tietenkin ovat. Heidän kunniakseen olemme laatineet mielenkiintoisimmat faktat opettajista, koulusta ja oppitunneista.
Opettaja on todellakin yksi vanhimmista ammateista. Ensimmäiset koulut ilmestyivät idän maissa – Assyriassa, Babylonissa ja Kiinassa jo 4. vuosituhannella eKr. NS.
Sana “koulu” esiintyi muinaisessa Kreikassa. Mutta sen merkitys oli erilainen kuin nykyaikainen käsitys, se tarkoitti “lepoa” tai “vapaa-aikaa”. Siitä huolimatta vapaa-aika ei ollut turhaa. Nämä olivat keskusteluja filosofian ja uskon aiheista.
Olemme tottuneet siihen, että 1. syyskuuta maamme lapset menevät kouluun. Lukuvuosi alkaa syksyn ensimmäisenä päivänä 121 maassa. Opiskelijat istuvat pöytänsä ääressä 43 maassa tammikuun 1. päivästä alkaen – juuri uuden vuoden aikana. Suomalaiset ja ruotsalaiset aloittavat opinnot 15. elokuuta ja skottilaiset 23.-25. elokuuta.
Mielenkiintoinen tosiasia on kelluva aikataulu Italiassa. Täällä jokainen alue määrittää itsenäisesti luokkien alkamispäivän keskittyen alueen ilmasto-oloihin. Eteläisillä alueilla, joissa on erityisen kuuma, kesäloma kestää viikon pidempään, helmikuun karnevaali- ja pääsiäisloman aikana myös opiskelijat lepäävät. Opiskeluaikaa on yhteensä 6 kuukautta.
Japanissa luonnonihailu on sisällytetty opetussuunnitelmaan. Luokkahuoneessa oppilaita opetetaan pohtimaan luonnon kauneutta, rakastamaan sitä ja olemaan ohittamatta. Luokat pidetään maassa – oppilaitosten seinien ulkopuolella. Oppilaiden tulee tarkkailla ja huomata luonnon, lintujen ja eläinten kehityksen ja vuorovaikutuksen erityispiirteet. Vuoden lopussa he suorittavat kokeen tästä aiheesta.
Australialaisia pidetään planeetan parhaina surffaajina syystä – heille opetetaan surffaustaito ensimmäisestä luokasta lähtien.
Kiinalaiset tekevät varmasti liikuntaa ja kasvohierontaa päivän aikana. Heidän päivänsä on suunniteltu aamusta iltaan – luokan jälkeen lisätunneille osallistuminen sekä fyysiset harjoitukset ja hierontatekniikat auttavat lievittämään väsymystä, ylläpitämään lihasten sävyä. Perusluokkien viikoittainen työmäärä on 42 tuntia, lukiolaisilla se nousee 70 tuntiin.
Mutta samaan aikaan kiinalaiset opettajat antavat lasten nukkua luokkahuoneessa 20 minuuttia, jotta he voivat oppia paremmin.
Belgiassa on havaittavissa mielenkiintoinen trendi. Paikalliset panimot valmistavat erityistä pöytäolutta. Se sisältää enintään 1,5 % alkoholia ja juoma on tarkoitettu nautittavaksi ruuan kanssa. Edellä mainittua olutta tarjoiltiin aiemmin lounaaksi koulujen ruokaloissa – tätä jatkui vuoteen 1970 asti. Sitten cola ja muut virvoitusjuomat korvasivat hänet. Samaan aikaan yhä useammat belgialaiset kannattavat päihdyttävän juoman palauttamista opiskelijoiden ruokavalioon joka vuosi. He ajattelevat, että olut on terveellisempää kuin cola.
Ranskassa tietoa arvioidaan 20 pisteen järjestelmässä, korkeimmat pisteet opiskelijat saavat poikkeustapauksissa. Kiinalaisissa oppilaitoksissa järjestelmä on vielä monimutkaisempi – 100 pisteen. Tšekin tasavallassa ”yksi” pidetään korkeimpana arvosanana ja ”viisi” alhaisina arvosanana.
Sveitsin lasten ei tarvitse mennä kouluun, jos ulkona on -50 astetta.
Kouluttajat ovat yllättävän hyvin edustettuina eri maiden seteleissä. Kreikassa laskettiin liikkeeseen 10 000 drakman seteli, jossa oli Aleksanteri Suuren kasvattajan Aristoteleen muotokuva. Italia kunnioitti kuuluisan Platon-akatemian perustajaa. Armeniassa 1 000 drarin setelissä on armenialaisen pedagogiikan perustaja Mesrop Mashtots. Lisäksi opettajia on kuvattu Hollannin, Tšekin, Sveitsin, Serbian, Bulgarian, Viron ja Nigerian seteleissä.
Muinaisessa Kreikassa aritmeettisia opettajia kutsuttiin laskimiksi (calculus – kivi). Se oli vain, että kiviä käytettiin laskemiseen niinä päivinä.
Yhdysvalloissa vuotavaa nenää ja yskää ei pidetä syynä tuntien väliin jättämiseen. Lääkäri näkee sinut, jos vauvan lämpötila on lähellä 39 astetta. Kaikki muu on pientä poikkeamaa normista.
Peruskoulua Phumachangtangissa Tiibetissä pidetään maailman korkeimpana kouluna. Se sijaitsee 5 373 metrin korkeudessa merenpinnan yläpuolella ja se on 200 metriä Everestin – maapallon korkeimman huipun – perusleirin yläpuolella.
Ruoan syömistä Ranskassa pidetään osana oppimisprosessia. Lapset oppivat paitsi erilaisia ruokia ja niiden alkuperää (monet niistä ovat kasvatettuja koulussa), myös käyttäytymis- ja etikettisäännöt pöydässä.
Suurin koulu on Montessori-koulu Intiassa. Yli 32 000 oppilasta käy koulua päivittäin. Koulussa on yli 1000 luokkahuonetta, 3700 tietokonetta ja se ostaa vuosittain tuhansia paperitavaroita ja kirjoja.